John 10月22日轉學到新學校,至今整整兩週。他每到一個新學校,我都要問他,喜歡新學校嗎?他總說,Yeah。再問,你喜歡新學校還是舊學校?他總說,新學校。叫我不知應該高興他適應良好呢,還是該難過這人的喜新厭舊。
John 在之前的學校,回家時都沒有作業,我就自己拿一些習題給他作。他在學校放牛吃草慣了,不但許多原本會的東西都忘了,而且注意力變得很差。從前可以最少專注個五分鐘,變成只有30秒,十題加法可以作上半小時。不斷叫他回神,一路喊下來,往往叫我不耐煩得冒煙!
John 10月22日轉學到新學校,至今整整兩週。他每到一個新學校,我都要問他,喜歡新學校嗎?他總說,Yeah。再問,你喜歡新學校還是舊學校?他總說,新學校。叫我不知應該高興他適應良好呢,還是該難過這人的喜新厭舊。
John 在之前的學校,回家時都沒有作業,我就自己拿一些習題給他作。他在學校放牛吃草慣了,不但許多原本會的東西都忘了,而且注意力變得很差。從前可以最少專注個五分鐘,變成只有30秒,十題加法可以作上半小時。不斷叫他回神,一路喊下來,往往叫我不耐煩得冒煙!
John 的IPRC會議即將舉行。趁著開學第一次家長會,校長把拄著柺杖的我抓進辦公室,關上門,告訴我說,「你一定要到場,並且要態度強硬,努力爭取!」我拼命點頭,雙手握拳作fighting 狀。回家向老爹報告,他老人家的反應是,「要爭取什麼?」害我一下答不上話來。
先解釋一下,所謂的IPRC〈The Identification, Placement, and Review Committee〉就是「鑑定、安置、審查委員會」,鑑定一個學生是否有特殊需要,如果有,應當給予什麼樣的幫助。搬家之前,我就急著讓這裡的學校召開 John 的 IPRC 會議,因我知道如果不開這個會,他就得不到特別教師的輔導。和學校鬥法的經過,請看前文,這裡就不多說了。
上週到美國參加音樂營,開車要六小時。大車拿去維修,所以我們開小車去,三個孩子擠在後排。
John 看著窗外,對 Esther 說,”Do you see the ‘amimal’?”
四個月前知道要搬家,心中就一直盤算如何給 John 早一點辦理入學的事,好能夠在新學期開始時就能有特殊教育的老師。
四月初去見了新學校的校長和特教老師,才發現這個學校太熱門了,許多家長都想盡辦法要擠進去,所以有人借用友人地址,有人在校區租一個房間。學校為了防止這類的事,規定一定要有水、電、電話帳單三項證明,若是租房,要有律師的簽名。我當時一頭熱,拿了一堆 John 的資料過去,結果發現根本無法幫他註冊,一來因為我們沒有這些帳單證明,二來因為我們是外國人,必須要拿工作簽證去教育局拿入學許可才行,偏偏我們的簽證六月底又要過期了。
強尼的學校 Ray Underhill每個月都要給獎,閱讀、運動、科學……,到了學期末正好每個人都得一個。強尼第一年上幼稚園時,得的是”最佳騎三輪車獎”,當時我心想:老師,辛苦了!還想出這個獎來。去年他得的是科學獎,叫我十分驚喜。兩週前,老師通知強尼得獎了,我想他還不會騎二輪腳踏車,不知這次會得什麼獎?結果他竟得了模範生獎。
今天是學期最後一天,也是強尼在Ray Underhill的最後一天。早上學校打電話來,問我會不會過去?我聽得一頭霧水,開頭還以為是新學校打來的,因為我和他們約好要去拿東西,後來才明白是現在的學校,原來強尼又得獎了。
前兩週因為Sarah的音樂會,強尼沒上鋼琴課,隔天老師在另一個音樂教室給他補課。
那裡的鋼琴上有一隻玩具鸚鵡,打開後牠會重覆你說的話,標準的學舌鳥兒。強尼一來就看上牠了。老師打開開關,示範鸚鵡的功能,”Good!” 老師說,”Good!”鸚鵡說。”C+”老師說,”C+”鸚鵡說。
上週五強尼回家的時候,我正在午睡。剛剛白跑了一趟邊界,身心俱疲。朦朧中聽見他大喊,I am home!然後跟爸爸、姐姐嘰嘰喳喳不知在討論些什麼。我醒了一陣又睡昏過去。
週六早上大掃除,下午再跑一趟邊界,順利拿到延簽。大家都很高興,決定去大吃一頓,也算是提前慶祝母親節。我們從尼加拉瓜大瀑布旁經過,到了 St. Catherine下高速公路,到路邊的一家 Montana 餐廳。
上星期五學校放假,為著老師和家長開會,所以 John 連續放了三天假。
週六晚下大雪,主日早上起來,家家門口的車道都被封住了,大家奮力掃開門口的積雪,再趕來聚會。每個人到的時候都氣喘吁吁,額上冒汗。John 很高興,也拿個大鏟子,跟著人鏟雪。下午還和Tiffany 堆了一個好大的雪人。
每學期收到成績單之後,這裡的老師就會和每位學生家長座談。這兩天正好是家長會時間,下午見了John的老師,晚上見到 Sarah的老師。
學校幫 John 作的最重要一份 "心理教育報告" 出來了.
結果指出 John 有很好的非語言理解能力, 和一般孩童差不多. 但是他的語言理解力只有 6%, 報告中說, 兩種理解力有這麼大差異的小孩極為罕見.
大家都知道音樂有七個音, Do Re Mi Fa So La Ti , 如果是 C 調, 這七個音就是 C D E F G A B, 然後反覆不已.